מיזם והכשרה מעשית להוראת קריאה בדרך חווייתית, המשלבת גוף, רגש וקוגניציה
אני רוצה להצטרף משאירים פרטים ומקבלים ראשונים את כל המידע על ההכשרה הקרובה
השנים האחרונות השאירו לא מעט ילדים עם פערים בקריאה ובלמידה, אבל גם עם קושי בריכוז, חרדה, הימנעות ותחושה שהם פשוט “לא יכולים”.
במרכז עננים אנחנו פותחות הכשרה מעשית לאנשים שרוצים לרכוש מקצוע שיש בו גם ידע, גם כלים וגם משמעות, ולעזור לילדים ללמוד לקרוא בדרך אחרת.
ההכשרה מבוססת על שיטת ההוראה שפיתחה אתי כץ, מייסדת מרכז עננים, המיושמת לאורך שנים במסגרות חינוכיות ונכללת כיום במאגר גפ״ן של משרד החינוך.
זו דרך שמחברת בין גוף, רגש וקוגניציה ומשתמשת במשחק, סיפור, דמיון וכלים מעולמות המיינדפולנס וההתמקדות.
לצד הוראת הקריאה נלמד כיצד לעבוד עם קשיי ריכוז וזיכרון, להפחית חרדה והימנעות ולבנות אצל הילד תחושת מסוגלות.
הכלים הנלמדים בקורס מתאימים לכל ילד, גם לילדים שאין להם קושי רגשי או לימודי. גוף רגוע, תחושת ביטחון, סקרנות וחוויה של משחק מאפשרים לילדים להיות פנויים יותר לקלוט, לזכור וללמוד.
עבור ילדים שכבר חוו כישלונות בקריאה, אובדן שגרה, מעבר בין מסגרות או חוויות טראומטיות, הצורך בכך משמעותי אף יותר. ילדים אלה עשויים להגיע ללמידה כשהם דרוכים, מפוחדים, חסרי אמון או נמנעים מכל ניסיון נוסף.
לכן הציר הרגשי אינו תוספת נפרדת להוראת הקריאה, אלא חלק בלתי נפרד ממנה.
בהכשרה נשלב עקרונות מעולם המיינדפולנס וההתמקדות עם עקרונות פסיכולוגיים נוספים. נלמד לזהות את מצבו הגופני והרגשי של הילד, ליצור עבורו מרחב בטוח ולהשתמש במשחק, בדמיון, בתנועה ובכלים של ויסות והרגעה.
נכיר גם כלי חזותי ייחודי המאפשר לילד לתת צורה וביטוי לתחושות פנימיות שלא תמיד אפשר לתאר במילים. הכלי מסייע לילד להתבונן במה שמתרחש בתוכו, ליצור מרחק בינו לבין הקושי ולפגוש פחד, תסכול או חוסר ביטחון מתוך סקרנות ומתוך תחושה שאפשר לחולל שינוי.
כך החיבור בין גוף, רגש וקוגניציה הופך לדרך עבודה מעשית: דרך התומכת ברכישת הקריאה, מחזקת את תחושת המסוגלות ומאפשרת לילד לעבור מ”אני לא יכול” לחוויה של הצלחה, סקרנות וביטחון.
שרוצות להוסיף לעבודתן דרך ייחודית ויעילה להוראת קריאה
שמלווים ילדים באופן אישי ומחפשים שיטה סדורה ומוכחת
שפוגשים ילדים עם קשיים רגשיים ולימודיים ורוצים כלי עבודה נוסף
גם בלי רקע קודם בהוראה: תחום עיסוק נחוץ ובעל משמעות
ההכשרה מתאימה לאנשי חינוך וטיפול, וגם למי שאין להם רקע מקצועי קודם ורוצים לרכוש כלים מעשיים לעבודה משמעותית עם ילדים. מלמדים ילדים מגיל חמש ומעלה, כולל ילדים בוגרים יותר שכבר צברו פערים.
הכשרה המשלבת הוראת קריאה, עבודה יום־יומית עם ילדים וליווי רגשי
נצפה כיצד השיטה מיושמת בעבודה היום־יומית עם ילדים, עם אפשרות לביקור בבית הספר ולצפייה בהוראה חיה, במרכז הארץ וגם בדרום.
נלמד כיצד מתאימים את ההוראה לקצב, לצרכים ולדרך הלמידה של כל ילד, כולל ילדים שכבר צברו פערים וחוויות של חוסר הצלחה.
נקבל כלים להרגעה עצמית ולוויסות רגשי, ניצור נוכחות בטוחה במפגש עם הילד, ונלמד כיצד להפחית חרדה והימנעות וליצור את התנאים הרגשיים והגופניים המאפשרים למידה.
לומדים בזמן ובקצב המתאימים לכל משתתפת ומשתתף: שיעורים מצולמים, הדגמות מעשיות, חומרי הוראה, משחקים, תרגילים ומערכי עבודה.
לצד הלמידה המקוונת יתקיימו מפגשים חיים לתרגול, לשאלות, להתייעצות ולהעמקה.
תוצע אפשרות לביקורים בבית הספר ולצפייה מקרוב בהוראה בשיטה בעבודה עם ילדים.
בהמשך ניתן יהיה להרחיב את ההכשרה ולהשתתף בריטריט בן יומיים בטבע, שבו נתרגל את השיטה ונעמיק בחיבור שבין הוראה, משחק, גוף, נוכחות, הרגעה וויסות רגשי.
בסיום ההכשרה יהיו בידי המשתתפות והמשתתפים שיטה סדורה, חומרי הוראה וכלים מעשיים שיאפשרו להם ללוות ילדים בדרך אל הקריאה באופן מקצועי, יעיל ורגיש.
זוהי הזדמנות לרכוש תחום עיסוק בעל משמעות, ובו בזמן להצטרף למיזם המבקש לתת מענה מהיר לאחת הבעיות הדחופות של התקופה.
כי המטרה שלנו אינה רק שילד יקרא. אנחנו רוצות לשנות את האופן שבו הוא פוגש את עצמו כלומד
רוצים להיות חלק מהדרך הזו? השאירו פרטים ונשלח לכם את כל המידע על ההכשרה הקרובה.
משאירים פרטים, ואנחנו חוזרים אליכם ראשונים עם פרטי ההכשרה הקרובה
נהיה בקשר ממש בקרוב