בעיה
הילד לא מצליח להפנים את התנועות השונות בקריאה
פתרון
יותר מפעם מגיע אליי ילד שטועה בקריאה של תנועה מסויימת (בעצם ניקוד). זה ממש כמו כדור שלג: הילד לא יודע, לא מבדיל בין אוֹ ואוּ למשל, זה משבש את הקריאה כולה, גורם לה להיות איטית יותר, הילד מרגיש שהוא לא יודע לקרוא, הוא באמת לא יודע! הוא מתחיל להרגיש חוסר ביטחון. הכל משתבש!
במצב כזה אנחנו חייבים לעצור ולטפל בבעיה.
ערכת השטיחונים כוללת חמישה שטיחונים המייצגים את התנועות (סימני הניקוד) כסמלים. לכל שטיחון יש דמות שמייצגת את התנועה (סימן הניקוד).
כשיש כלים, דמויות צבעוניות, שטיחונים (כמו שאתם רואים בסרטון) ויודעים במה מטפלים (קושי פונולוגי, זיכרון או קשב) – הכל נהיה ברור וקל.
אתם יכולים לראות איך אני מלמדת את הילדה להבחין בין אוֹ ואוּ, לאחר מכן היא ״מבשלת״ מילים, משחק שאנחנו משחקות בו, והעסק מתחיל לזרום.
רחל ס. (בעלים מאומתים) –
בגודל שמאפשר לילד ללמוד ולהנות
ענת תבור (בעלים מאומתים) –
שרון גרינשטיין (בעלים מאומתים) –
נטלי ט. (בעלים מאומתים) –
שיטה מעולה שעובדת ממליצה בחום
רות פ. (בעלים מאומתים) –
שיטה מעולה ומהירה
הילה ט. (בעלים מאומתים) –
כלי נהדר עוזר לתלמידים להבין את התנועות בקלות ועם חיוך
אנונימי (בעלים מאומתים) –
אורלי שהרבני (בעלים מאומתים) –
יופי של רעיון ועבודה עם הילדים. הילדים עפים על זה